数学老师让我吃她的山峰（感恩教师节我想对您说手抄报简洁少字_教师节作文）

本文目录

• 感恩教师节我想对您说手抄报简洁少字_教师节作文
• 《人物|三毛，时光之里，山南水北》
• 数学山山老师可靠吗
• 孩子上着数学课，被别的班的老师叫出去帮她搬水，我该怎么做
• 我的数学老师五年级作文
• 今天数学老师叫我去办公室，说我脚趾甲长，让我脱掉凉鞋帮我剪他剪完后就亲我的脚说我的脚好看好香

感恩教师节我想对您说手抄报简洁少字_教师节作文

在这个 教师节 ，我们送给老师一句问候，一件礼物，或是对远方的母校鞠一个躬，敬一个礼，都饱含着我们对老师的祝福。下面是我为大家整理的教师节 手抄报 ，欢迎大家欣赏和借鉴，希望大家喜欢!

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教师节 作文 篇一

快到教师节了，老师，今天，我想通过这篇 文章 ，告诉您我心中想说的话。

老师，您为我们付出了太多太多了，当我们有什么难题时，你会耐心地讲解那些解题步骤，最后再自己出一道和原题差不多的题，让我们自己做，加深对这道题的理解。

老师，您真辛苦呀，为了让我们在考试中有一个好成绩，您不辞辛苦地为我们找练习题做，哪些是我们的弱点，哪些就帮我们多找一些，让我们的学习成绩大大提高，所以在五年级的排名中，我们是第一名。现在，我要开始六年级的生活了，也有了一些打算。

第一，我要好好学习，天天向上。早晨好好读书，认真背书，仔细完成布置的作业。第二，我要多读课外书，多记一些算数 方法 ，这样，才能更有效地提升我的成绩。

老师，我最后想对您说：“我一定不会辜负了您对我的希望!”

教师节作文篇 二

每当教师节来临时，我就情不自禁地想起了张老师，她是我最敬佩的人之一。

她中等个儿，留着短发，圆圆的脸上有一双会“说话”的大眼睛，让人觉得特别和蔼可亲。无论是三伏盛夏，还是数九隆冬，她总是第一个到教室，又是最后一个离开教室的人。每当我考试取得了好成绩的时候，就会骄傲起来，上课时不专心听讲，与同学讲小话，她会向我投来很严厉的目光，好像在说：“上课要专心，不能走神……”我会立刻回过神来;每当我遇到困难而失去信心时，她总会向我投来鼓励的目光，好像在说：“遇到困难不能害怕，要知难而上，大胆实践，最终才能获得成功。”

记得有一天上午，张老师正在给我们讲解课文时，突然就昏倒在了讲台上。教室里顿时乱了起来：有的同学在议论纷纷——张老师这是怎么了，有的同学在着急地呼喊“张老师，张老师……”有的同学赶紧跑去教师办公室喊来了 其它 的老师，把张老师及时送往医院。后来我才知道，张老师是血糖低，那天为了给我们上课，忙着做课前准备，连早点都顾不上吃，加上头天晚上熬夜备课和批改作业，疲劳所导致。

张老师啊，您为了我们的成长不顾惜自己，用自己的行动诠释了那句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的名句。我要大声地说：“老师，您们辛苦了!”我会永远感恩老师，绝不辜负老师对我的期望。

给老师教师节的 祝福语

1、物理老师让我知道了力的奥秘，数学老师让我知道了计算的 方法 ，化学老师让我见识到了创造的伟大，语文老师教我文字的奥妙。教师节，短信祝你开心就好!

2、听，您的嗓子逐渐沙哑;看，您的额头又深了皱纹;瞧，您的发间新添了白发;想，您的心中充满了希望。今天教师节，祝你幸福安康，我的老师。

3、我们沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里茁壮成长;我们聆听着向上的歌谣，在您关怀的春风里奋力高飞;我们呼吸着爱的空气，在您叮咛的湖水里肆意遨游，亲爱的老师，教师节快乐，把我的祝福簪在您的胸前，伴您快乐每一天。

4、(祝)愿顺风传心愿，(你)的形象铭心间;(教)人育人心不变，(师)表为人光辉灿;(节)日喜庆齐同乐，(快)书表达我心意，(乐)过节日美不完!

5、九月十日教师节了，诚挚祝福短信携。桃李芬芳天下满，托举学子龙门跃。平日教学工作累，节日请您好好歇。愿此短信带给你，开心快乐与喜悦。

6、你就像妈妈教我做人要善良，你就像爸爸教我做事要坚强，你就像妈妈教我学会感恩，你就像爸爸教我挺起脊梁。做事先要做人，做人要有理想，生活再多坎坷，工作再多迷惘，你对我的教导，我会一生珍藏。感谢您，亲爱的老师，教师节快乐!

7、彩笔耕耘寒暑忙，蚕丝吐尽美名扬。红烛照亮学子路，春雨滴灌育华章。山川添秀诗书润，教染银河笔砚香。春播弟子三千万，秋收硕果定留香。教师节快乐!

8、寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点;风霜雪月，春华秋实，播下新蕊朵朵;教师节这个特殊日子在即，祝天下老师工作称心如意，日子诗情画意!

9、是谁给了我们文明语言?是谁教会了我们人生的哲学?是谁教会我们怎样做人?是您!辛勤的园丁!祝您节日快乐!

10、教师苦不苦，看看粉笔末上下飞舞;教师累不累，看看作业本成山成堆;桃李遍天下，记住老师有几人;教师节里扬师魂，短信发给同命人，不转谁人念师恩!

11、或许它少了些亲情的伟大，爱情的浪漫，友情的真挚，但它的默默付出却让人难以忘记。恩师情重，无以回报，教师节唯有祝您一生平安，身体健康。

12、老师你就是我的再生父母，是你教我如何写字，如何识字，是你教会了我道德。教师节到了，祝你步步高升，身体健康!

13、是您用知识的营养将我们哺育;是您像红烛一样，照亮我们燃烧自己;是您给我们解答一道道难题;是您告诉我们，遇到困难不要轻言放弃;老师，节日快乐!

14、敬爱的老师，您是最伟大的人，您是最可爱的人，您是最美丽的人。值此教师节之际，祝福您工作顺心，幸福安康，平安如意，生活美好，快乐一生!

15、教师节日已来到，望你日子天天好;我的祝福不迟到，祝你心情很美妙;送个好运让你抱，愿你时刻都欢笑;生活快乐步步高!

16、三人行，必有我师。以博者为师，长学识;以能者为师，增才干;以仁者为师，修德行;以善者为师，添爱心。教师节，祝所有的良师益友收获多多、快乐多多!

17、老师是明灯指引我前行，老师是鞭子激励我向上，老师是园丁塑造我品德，老师是最伟大无私的人，千言万语只能说：师恩情永难忘!老师，节日快乐!

18、体育不仅是要强身健体，还是一种顽强的意志，教师节将至，学生用良好的身体素质，向您致以崇高的敬意，体育老师，节日快乐!

19、教师节到了，送您一条飘着书生味的祝福，愿您烦恼高阶无穷小，好运连续且可导，理想一定洛必达，生活不单调，道路不凹凸，金钱导函数大于零，快乐极限无穷大。

20、教师节倒了，老师，幸福去找你了，我告诉它您的电话号是：5177门牌号是：13翻译：祝您天天开心，吉祥如意。快打开您的房门吧，迎接幸福的光临。

21、如果我是鹰，你就是那蓝天;如果我是船，你就是那风帆;如果我是煤，你就是那火焰。亲爱的老师，教师节到了，祝你幸福开颜!

22、三尺讲台上，演译您的伟大，小小粉笔里，抒写您的智慧，谆谆教诲中，载满您的慈爱，滴滴汗水里，浇灌您的辛劳，老师您辛苦了，教师节到，愿老师节日快乐!

23、丹心映日月，赤诚浇新花。秋果结累累，桃李满天下。所有的诗词歌赋，都颂不完对您的尊敬和谢意。教师节来临，只想轻轻说一句：老师，节日快乐!

24、如果心是近的，再远的路也是短的;如果开心是蜜做的，再苦的海水都是甜的。如果你收到我的短信，希望你再累再烦也是快乐的!

25、您用粉笔，勾勒孩子们的未来，您用青春，培育祖国的栋梁，您用教诲，指引梦想的方向，您用执着，谱写伟大的职责，教师节，愿老师您节日快乐，桃李满天下!

26、老师像蜡烛一样点燃自己照亮了别人，多少年后的今天，我们已经成为了社会的栋梁，但是绝对不会忘记恩师的教诲，祝福天下的每一位教师节日快乐!

27、我亲爱的老师：在教师节到来之际，学生送您一幅 对联 ：两袖清风琴剑书画文韬武略，一身正气马列毛邓教书育人!祝您节日快乐!

28、无怨无悔，点亮知识的明灯，照学子前行。孜孜不倦，守候文明的巢*，放飞孩童的梦想。耕耘讲台，挥洒汗水，开垦精神的田园。教师节到了，愿老师们节日快乐。

29、难忘的校园时光，有着难忘的师生情怀;坦诚的学生时代，有着您孜孜不倦的教诲;时隔多年，记忆犹新，您，依然是我最尊敬的人，祝老师节日快乐!

30、教鞭挥舞着无私的宣扬，粉笔烙下知识的光芒，粉刷抹去岁月的沧桑，成才铸就你欣慰的脸庞;老师你辛苦了，祝你教师节快乐健康!

31、教师节了，老师我想送您一束鲜花，祝您每天笑容灿烂;我想送您一盒巧克力，祝您生活甜甜蜜蜜;我想送您一盒坚果，祝您身体健康事事如意，老师我爱您，您辛苦了!

32、强国必先强教，强教必先强师。国家的未来在于 教育 ，教育的成败在于教师。让尊师重教永远成为时代强音!祝教师节日快乐，为育人尽心，为强国效力!

33、年少时不懂的珍惜，有这么好的一位老师在我面前，如果时间能够倒退我会说：“我一定要学好!”明天就教师节了，提前祝您节日快乐!

34、是你，昂扬斗志，幸福那么极致;是你，明哲理智，美丽那么细致;是你，不凡气质，学生才那么文质;教师节到，愿你保持快乐的气势，事业辉煌永远精致!老师，节日快乐!

35、教书匠，备课忙，耕不辍，解迷惑，驱彷徨，学识涨，书声朗，成绩强，桃李香，美名扬，节日档，送吉祥，幸福淌，体安康，寿无疆，教师节，喜洋洋。

36、给您一条小小的微信，为这属于您的日子。愿所有的美好幸福与您相伴，让每一天都充满欢乐收获和满足。感谢老师教诲，祝您教师节快乐。

37、教师节将到，祝福早送到：一祝永健康，二祝胃口好，三祝事事顺，四祝效率高，五祝多钞票，六祝不变老，七祝全家好，八祝好运罩，九祝您久久幸福天天笑。亲爱的老师，节日快乐哦!

38、快乐似雪闪着耀眼的光芒，快乐如风吹拂着四面八方，快乐像阳抚摸着世界的每个角落，快乐是细雨洒落在柔和的秋天，愿快乐伴您到老，祝您教师节快乐。

39、经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大;谢谢您我尊敬的老师!今天恨您的学生会是将来爱戴您的家长，祝教师节快乐。

40、敬爱的老师，在你们的教导下，知识丰满着我们的羽毛，理想 编织 着我们的心巢，明天我们会和风儿一道，飞遍祖国需要的山涯海角。教师节，送上诚挚的问候：你们辛苦了，祝你们节日快乐，身体健康!

41、欢快的粉笔在黑板上跳跃，谱写着人生的华丽彩章，辛劳的手臂耕耘着飘香的梨园，浇灌着绽放的花蕾。教师节祝：老师节日快乐!生活好身体好?幸福一生!

42、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

43、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师，您的关怀，如这炉炭的**，给我无限温暖。我怎能不感谢您?

44、在国际教师节来临之际，送上我最真挚的祝福，愿天下所有的老师们都身体健康，工作顺利，桃李芬芳，万事如意，平安如愿，快乐分分秒秒，幸福时时刻刻!

45、老师，你像山峰为我遮风挡雨，你像像大海对我宽容有爱，你像扁担给我挑起重任。你默默无闻地奉献对我的爱。教师节，祝您身体健康，岁岁不老!

46、讲课常用嗓，嗓子要保护，多食果蔬清热毒。教学工作忙，脑力易消耗，常吃鱼肉蛋黄与豆类，补充机能效率高。祝教师节快乐!

47、在一个入秋的日子，我把剑兰花的怀念，百合花的纯洁，康乃馨的温馨，满天星的喜悦，金__的超脱，糅合成祝福的香味，送给牵挂的你，祝你教师节拥抱美好。

48、我要用最温馨的爱，报答老师的传业之恩，用最深情的关切，祝福老师笑口常开，用最感激的行动，让老师事事顺心愉快。教师节，送上我最真诚的祝福!

49、今天，你用春雨灌溉着我们，让我们茁壮成长;而当我们长成参天大树时，你却如绿叶，在树丛中默默地笑着。你的付出，我们终生难忘!

50、时间流逝，您无怨无悔;信守承诺，您不离不弃;乐于付出，您无私奉献; 爱岗敬业 ，您尽心尽力。教师节，念师恩永不忘，真诚的说声：老师您辛苦了!祝您身体健康，幸福永远!

51、养不教，夫之过，如今我成人了，教不严，师之堕，如今我成才了，过去的课堂，你的汗水和我的汗水交融，今朝的天空，我的拼搏和你呼应，教师节快乐。

52、呕心沥血哺顽童，桃李满天两鬓白，莘莘学子来谢恩，祝福老师晚年康。呕心沥血哺顽童，桃李满天两鬓白，莘莘学子来谢恩，祝福老师晚年康。

53、老师，是您教我读书认字，是您教我认清是非善恶，是您用行动教我执着追求;是您教我奋斗不息。如今，当年的小小幼苗已长成参天大树，师恩难忘，无以为报，唯有在教师节来临之时道声：老师，您辛苦了!

54、从前，是您走到我面前，为我解答疑难问题。如今，请让我走到您面前，为您掸去身上的粉笔灰。在教师节来临时之际，让我真诚的祝福您：老师，节日快乐。

55、三尺讲台一片天，让我们有了飞翔的空间;一只粉笔浇花蕊，让我们有了知识的浇灌。教师节到了，我衷心的道一声辛苦，祝您身体健康，节日快乐!

56、读万卷书，读懂了你高尚的情怀，行万里路，明白了你无私的精神，老师，人类灵魂的工程师，教师节，祝天下老师节日快乐。

57、公交路线要正确，讲课答案要正确，教育方法要正确，创新观念要正确，师生关系要正确，祝福时间要正确!教师节到了，亲爱的老师，学生俺在这给你送祝福喽!

58、一个平凡的岗位，却肩负着教书育人的千秋重任。一份普通的职业，却铺开了莘莘学子的锦绣前程。老师，神圣的名字。教师节里，送上我最真心的祝愿。

59、您是朵鲜花，美丽无比，芳香四溢;您还是朵智慧之花，同学们都为您着迷。在教师节来临之际，愿您这朵花越开越好，香飘万里，惠泽神州大地!

60、九月秋高气爽，人人身心舒畅;九月细雨蒙蒙，日子缠绵多情;九月蓝天白云，生活舒服称心;九月莺飞燕舞，抛开烦恼疾苦;九月如期到来，尽情抒写情怀;九月如期到来，寄托相思情爱;九月如期到来，挑选日子送关怀，十号是个好时间，教师节日在这天，短信送上好祝愿!

61、今天是个特别的日子，处处洋溢着赞美与感激之情，因为今天是教师节，亲爱的老师，您辛苦了，没有您辛勤的汗水就不会有我们今天的成功，祝您节日快乐!

62、老师，您像山峰为我遮风挡雨，您像像大海对我宽容有爱，您像扁担给我挑起重任。您默默无闻地奉献对我的爱。教师节，祝您身体健康，岁岁不老!

63、今天太阳格外耀眼，今天鲜花格外娇美，今天思念格外浓烈，今天日子格外特别，今天祝福格外明显：老师，祝您节日快乐!

64、教师节倒了，老师，幸福去找你了，我告诉它您的电话号是：517731、门牌号是：1357、翻译：祝您天天开心，吉祥如意。快打开您的房门吧，迎接幸福的光临。

65、上学时学弟学妹能称你老师，工作后 职场 菜鸟能喊你老师，结婚后你能当年轻光棍的老师，雨天出门不打伞你肯定是老师(湿)。老师，祝你节日快乐!

66、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

67、发这条短信的目的是要提醒你，今天是九月十日教师节，你该发条祝福短信给我，什么?我不是你老师?孔子不是说三人行必有我师吗?我俩天天在一块，应该能算你老师吧!

68、教师节到，祝福早：一祝永健康，二祝胃口秒，三祝事事顺，四祝效率高，五祝多钞票，六祝不变老，七祝全家好，八祝好运罩，九祝您久久幸福天天笑。

69、鱼儿离不开溪水的相伴，红花离不开绿叶的扶持，花儿离不开泥土的滋润，学生离不开老师的教导。今天教师节，老师，谢谢您，您辛苦了!

70、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师!当我回眸看到您充满期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的满足，我不会放弃的。

71、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。在这里我要用手机短信息向您道一声：老师，身体健康，教师节快乐!

72、学生眼中的您：婚前比婚后亲;课下比课上活;校长比学生熟;假期比开学忙。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快!

73、那些已经被用的烂熟的词不想再重复在你的身上，用最直接简单的话语告诉你：老师，你给予了我们很多，我们感谢您!

74、一横一竖，一点一滴，一举一动，一言一行，一心一意，一片赤诚，一生勤勉。敬爱的老师，你教诲我们做人要“始终如一”。教师节到了，祝福你一生平安!

75、你满鬓的斑白是对我们爱的奉献，你佝偻的身体恰似巍峨的高山。你挥洒的青春铸就我们在知识的海洋快乐成长。大爱无限，师恩永远。祝教师节快乐。

76、俗话说：三人行必有我师。今天是教师节，感谢昔日里教会我生活的所有朋友们，教师节来临之际，真诚祝愿你们永远开心，万事顺心!

77、老师，您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”，您煞白了头发，费尽了心血。在教师节之际祝您节日快乐!

78、快乐如风吹拂着四面八方，快乐似雪闪着耀眼的光芒，快乐像阳抚摸着世界的每个角落，快乐是细雨洒落在柔和的秋天，愿快乐伴您到老，祝您教师节快乐!

79、老师，你就像船工，将我们推向那成功的彼岸，你却还在原处。老师，你的精神太伟大了。教师节快到了，让我真诚地道一声：老师，辛苦了。

80、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下。一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下!

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《人物|三毛，时光之里，山南水北》

我读三毛，读她的文字，读她的撒哈拉，读她的流浪，读她的亲情、友情和爱情，读她的人生悲喜，也在读我自己，在时光之里，山南水北。

01

如果有来生――

如果有来生，

要做一棵树，

站成永恒

没有悲欢的姿势

一半在尘土里安详

一半在风里飞扬

一半洒落荫凉

一半沐浴阳光

非常沉默、非常骄傲

从不依靠、从不寻找

1943年，三毛在重庆的黄桠正街出生，父亲和母亲为这个初来人世的小生命取名陈懋平。对于这个名字，我想三毛她多少是有点不太喜欢的吧，毕竟她是那样一个喜欢简单又太过随心的女子啊。于是在她开始学识字写字时，怎么也学不会那个“懋”字的写法，索性他就自作主张地将名字中间的这字去掉，叫自己陈平。古灵精怪如她，她还将自己的“陈”的左耳搬到隔壁成为右耳。父母着实拗不过她，也只好同意三毛将自己的名字改为“陈平”。看吧，从小就颇有主意的三毛，那么有自己的主张，你又怎么要求她让她和其他的小孩一样太过安分呢？

三毛从幼年起就爱读书，五年级就将生涩的《红楼梦》读下，平时也是混在书堆儿里。许是将大把的时间都放在了阅读小说书籍里，一开始三毛的学习成绩并没有那么好。13岁那年，三毛上初二，四门功课不及格，数学甚至得了零分。为了不留级，三毛是真真地努力啃读了书本，接下来的考试，三毛得了好几个100分。可是老师却怀疑三毛作弊，将她叫到讲台上单单为她出了数学考题，结果三毛一道也没有作答出来。于是数学老师当着全班同学的面说：“我们班上有个同学最喜欢吃鸭蛋了，今天老师想请她吃两个。”然后叫来三毛，拿起蘸了墨汁的笔，在三毛的眼上画了两个大圆圈。又厉声对三毛说：“转过去让全班同学看一下。”呆愣的三毛木木地转身，迎面却是全班同学的哄堂大笑。再也没有比明明真心努力却不被认可反被质疑和侮辱来得更为痛心和难堪了。第二天早上，悲伤的三毛站在教室门口，却怎么也没有勇气迈进去，她昏倒在地上。你说，她还只是个纯真的孩子啊，做错了什么呢，却受到了莫须有的质疑和羞辱，面对这样的难堪，你让这个心性孤傲又简单，有些强烈自尊心的小女孩怎么办，你又能让她怎么办呢？后来的三毛回忆说：“每次考试就像是一种屈辱，你说你会了，别人不相信，偏拿张白纸要你证明。”三毛害怕去上学，每天瞒着父母假装上学去却在书馆里坐一整天。父母发现后，又气又爱，又怒又怜，只好同意女儿休学，由自己亲自教导，这让三毛在诗词古文、英文方面，打下基础。为了让三毛走出自闭，父母送她去学插画，学钢琴，还让三毛跟随顾福生、韩湘宁、彭万墀三位画家习画。顾福生老师鼓励三毛去找到自己的方向，去文学中得到自己的想要。渐渐地，三毛走出了阴影，脸上笑影叠加。三毛说：我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。得确，爽朗笑着的三毛怎能让人不爱呢？

02

长大后的三毛，一路走走停停，跟随着自己的心流浪远方，她说这叫感受生活。于是兜兜转转，走走停停，也收获了弥足珍贵的友情和爱情。古龙和三毛的关系很好。他们的相识是在一次聚会上，三毛穿着露肩的礼服，灯光打在椅子里的她身上，肌肤光滑如雪，古龙和好友倪匡看到，俩人逗笑着一人在三毛的肩上咬了一口，三毛率真豁达，没有发疯地大叫，只是哈哈大笑。此后三个人关系甚好，结下生死友情。古龙死后，三毛在他的葬礼上失声痛哭。三毛说：朋友这种关系，最美在于锦上添花；最可贵，贵在雪中送炭；朋友中的极品，便如好茶，淡而不涩，清香但不扑鼻，缓缓飘来，似水长流。

如果说对于友情，三毛是付出了十足的真心的；那么对于爱情，她又何尝不是像飞蛾扑火般地去一试二尝三醉呢！和学长舒凡两年的甜蜜爱情，使三**信幸福之花就要开放，最后却没有敌过一个承诺。和一个德国男子的遇见，让三毛满怀期待地憧憬幸福的降临，却在结婚前夕，传来未婚夫突发心脏病离世的噩耗。倍受打击心灰意冷的三毛，兜兜转转又来到了西班牙，再次重逢那个曾苦恋她六年许她六年之约的西班牙男孩。三毛半生流浪过许多国家，却从没有在一个地方，让漂泊的心留下有个定所。与荷西的重逢，叫三毛感动又万分珍惜。于是，她毫无保留地将自己的心交付给了撒哈拉――她和荷西的家。《撒哈拉的故事》里满满地都是三毛和荷西的趣味生活，那沙漠里平淡的日子，让两人活出了生气和明丽。最美的时光，最美的结合，该是怎样刻骨铭心的美好。结婚纪念日当天，荷西送给三毛一只老式女表，对她说：“以后的每分每秒你都不能忘掉我，让它来替你数。”可是荷西却先一步离开了三毛，离开了那个他愿用一生去宠去爱的女人。幸福的滋味还没有尝够，痛苦却来得这样迅猛。6年时光，却羁绊一生。三毛说：走得突然，我们来不及告别，这样也好，我们永远不告别。

1991年，她因子宫内膜肥厚，住进医院开刀完成手术。手术次日清晨，医院清洁女工打扫浴室的时候，看见坐厕旁点滴架的吊钩上，悬挂着三毛被尼龙**吊颈的身体。她身着白底红花睡衣，现场没有任何遗书。三毛走了，找荷西去了；三毛走了，跟着她的心走了；三毛走了，向着灵魂的远方去了！对此，三毛的父亲说：“我女儿常说，生命不在于长短，而在于是否痛快的活过。我想这个说法也就是：确实掌握住人生的意义而生活。在这一点上，我虽然心痛她的燃烧，可是同意。”
三毛，这个奇特的女子啊，对什么都充满了好奇。她喜欢异域的服装搭配，收藏古老奇特的小玩意儿，她对所有新鲜的事物，对脚下未知的土地，对这个世界，哪怕是死亡，也都是如此地好奇，甚至不惜用生命去尝试。三毛，她以流浪的方式行走在世间，又以决绝的姿态告别这人间。

“三毛是个纯真的人，在她的世界里，不能忍受虚假，就是这点求真的个性，使她踏踏实实的活着。也许她的生活、她的遭遇不够完美，但是我们确知：她没有逃避她的命运，她勇敢的面对人生。在我这个做母亲的眼中，她非常平凡，不过是我的孩子而已。”三毛的母亲这样说。作家贾平凹这样评价她：“三毛不是美女，一个高挑着身子，披着长发，携了书和笔漫游世界的形象，年轻的坚强而又孤独的三毛对于大陆年轻人的魅力，任何局外人作任何想象来估价都是不过分的。许多年里，到处逢人说三毛，我就是那其中的读者，艺术靠征服而存在，我企羡着三毛这位真正的作家。”不同的人眼中有不同的三毛，因为她除了是三毛外，还是一个女儿，一个妻子，一个朋友，一个教书人，一个作家，一个背包客，一个流浪远方的人……我喜欢她，因为她只是她，不管在多少个角色与身份的背后，她终只是她，她终还是她，她终永远是她。

03

如果有来生，要化成一阵风

一瞬间也能成为永恒

没有善感的情怀，没有多情的眼睛

一半在雨里洒脱

一半在春光里旅行

寂寞了，孤自去远行

把淡淡的思念统带走

从不思念、从不爱恋

我读三毛，在紧张冲刺的高三时期。雪白的卷子漫天雪花般地飞舞，一张一张地落在我的课桌上，压在我沉沉的心上。我总是面无表情地将那划了许多大红叉的模拟试卷一张一张地整齐叠好，将那翻了一遍又一遍的笔记卷起的角抚平，将那每次考试成绩单底部的我的名字用红笔圈起再收好，而后又抽出崭新或揉搓地皱巴巴的试卷提笔接着做那演算了无数遍也还是搞不懂的数理化。我总是在同桌担忧的眼神和那张了又张的嘴巴想要安慰我的表情下淡然一笑，却在转身回头的刹那紧紧咬唇咽下那生痛酸楚的苦涩，任它在胸腔，在心底热烈蔓延……我并不是很喜欢太过软弱的自己。

我不是聪明的小孩，可也不是不努力的小孩。你知道吗，三毛？我读三毛，在许多个长长的夜里，床前一灯如豆。三毛说：“人，不经过长夜的痛哭，是不能了解人生的。我们还年轻，长长的人生可以受一点风浪。生命的过程，无论是阳春白雪，青菜豆腐，我都得尝尝是什么滋味，才不枉来走这么一遭！”所以啊，要豁达啊，要坚强啊，要乐观啊，要接着努力啊。谢谢三毛，陪我度过生命中这个重要、疼痛又难过的时期。现在的我，坐在大学的图书馆里，手里敲着字，写下这曾经的点点滴滴。感谢当初那个虽不聪明却仍旧努力仍旧坚持的小孩，感谢这段痛苦又磨炼且弥足珍贵的经历。

我读三毛，在世上唯一可以亲近、可以依靠的外婆离世的时候，我握着她的手，与她道别，听见三毛说：“走得突然，我们来不及告别。这样也好，因为我们永远不告别。”我读三毛，在我漫长青春期那场旷日持久的单相思暗恋被另一个女孩宣告主权而告终的时候，我迎着风泪流满面，听见三毛说：“一个人去哪里，不去哪里，做什么，不做什么，都有他足够的理由。理解，并且陪他走上一程，足够。你不是任何人的神，你干预不了一颗心如何安放如何停留。”于是，我挥挥手再见，成全了他的今天与明天，成全了我的碧海蓝天。我读三毛，在许多个起风的午后，没有阳光的白昼，也在许多个没有睡意的清醒时刻，长夜无梦。我读三毛，在南开的铁皮火车，驶过暮色苍白，也在耳机里浓烟下的诗歌电台，带着枯卷的情怀。我读三毛，在眼睛眯起来热泪的崩坏下，辗转一个个站台，寻找丢下的理想；我读三毛，在迷醒岁月中憧憬贫瘠的未来，在遗憾季节里回忆未结果的爱；我读三毛，在故乡的橄榄树，在梦倒塌的地方，重拾理想的希望。

阳光之中，到处可见匆忙的人们。你我的理想，就在这匆匆之中。

我读三毛，在我短暂又漫漫的一生之中，时光之里，山南水北。
如果有来生，要做一只鸟

飞越永恒，没有迷途的苦恼

东方有火红的希望

南方有温暖的巢床

向西逐退残阳，向北唤醒芬芳

如果有来生

希望每次相遇

都能化为永恒

数学山山老师可靠吗

山山老师的网课总的来说还是很不错的。我当初上高中的时候让我爸妈给我报了网课，他们给我选择了山山妙招数学网课，打开网课，才发现有十几位老师一起来辅导我的学习，我们一起埋头苦干，一同挥洒汗水，还帮我指点考前的应试技巧，让我更有信心的应对考试。每堂网课，都是山山老师的心血之作，我听到的每堂课都有重点，难点，易错点。我反复观看，认真做笔记，跟着老师一起做题，巩固了我的基础知识。基础分都拿到手，中档题都能做对，冲刺难题。我的数学出现了质的变化。后来，我的高考分数，数学146分，还是很感谢山山老师的！

孩子上着数学课，被别的班的老师叫出去帮她搬水，我该怎么做

孩子所在学校很特别，一般的学校初中都是三年，而他们学校是四年，说明小学上五年，初中上四年。题主儿子上初四，也就是三年制初中初三。

初三开始面临中考，在这关键的一年，竟然还有老师在上课时随便进入别人教室里叫学生干私活，难怪家长非常愤怒。对于家长的心情相信每一位做家长的都能理解，并且支持你正面教育孩子学会上课拒绝别的老师喊去干活，同时家长还要向教育局反映这种很不正常的干扰教学的不良行为。

看到题主有矛盾心情，我建议你先直接匿名向教育局纪检部门投诉，相信对于这种随意打扰学生上课的违规行为，教育局肯定不愿意让这种事情被曝光到网上，否则，那位当事老师肯定要受到严肃的处分，同时正在上课的老师由于不有及时阻止其他老师对教学干扰，也会受到批评。

当家长向教育局投诉举报之后，先静观一段时间，看看老师上课随意喊学生干私活的现象是否得到解决。如果还有，并且又发生在你儿子身上，你就必须要到学校里去找校长了，因为这种事已经不是小事。对于学校来说，最怕学生家长找去，只要你声音一大，他们马上就慌，不得不马上去解决。

还有一点，就是关于是否和班主任谈的问题，这件事必须要和班主任谈，你要把事情给班主任讲清楚，并表明你的态度。让班主任知道你这个家长绝对不会纵容个别老师上课随意干扰孩子，只要态度坚决，对班主任来说也会形成一种警示和压力。如果班主任不说好听的，那就直接告诉他，鉴于你态度不好，对不起，我要向教育局投诉举报，你是同意以后让这种事再度发生呢？还是我们在这里有话好好谈呢？

最后，就是必须要在家里告诫孩子：正常上课是法律赋予你的合法权益，任何老师上课干扰你听课学习，都是违规行为，你必须要拒绝，勇敢地说“不”！必要时，大声说出来，保证吓得那个随意进教室喊你干活的老师转身就走。

我觉得你完全可以去跟校长反映一下这个情况，不要让孩子自己去拒绝。

上课时老师叫学生搬水，表面上看是件小事，但暴露的问题却很严重。

首先，它暴露了学校教学管理的混乱。 为了保证教学常规的落实，每所学校都应该有自己《教学管理制度》，一所管理规范的学校，不仅老师能对此制度心存敬畏，认真遵守，学校也应该有专人进行督促检查。但题主介绍该校老师可随意将正在上数学课的学生叫出来跟自己搬水，可见其管理是不规范的。

其次，它暴露了这位教师师德的严重缺失。

1.这位教师无视学校制度，缺乏规矩意识和敬畏意识。

2.这位教师无视学生受教育权，缺乏法律意识。

3.这位教师无视学生自尊（认为其数学成绩差，上不上无所谓），还把学生当个人私有财产（随意驱使），缺乏师德意识。

第三，教师随意把学生从课堂上叫出来干与教学无关的事，会影响学生的学习。

首先，会为难孩子。 在老师面前，孩子是弱势的一方，不是内心很强大的孩子，肯怕不敢开口拒绝。

其次，孩子自己拒绝，可能会激发师生矛盾。

第三，孩子自己拒绝，会让不明真相的师生（这个老师会批评孩子不听话、不尊敬老师）对孩子有看法。

综上所述，我认为正确的做法是及格跟学校校长反映。 至于题主担心的老师今后会对孩子有看法，影响孩子学习的问题，我认为：一是不要低估校长素质，一般校长不会告诉老师是谁反映了此问题；二是该老师也不教你孩子了，影响不了，相反如果校长不批评她，她以后还经常这样，反而影响你孩子学习，也是对她错误的纵容；三是孩子学习的好坏关键在个人。

你的看法和做法值得我学习。孩子在学校里受到个别老师不公正的待遇，你虽然听后很生气，但是你却能大肚能容，没有失去理智到学校去大吵大闹。而是在教育孩子，对有些事情不要盲从，要学会拒绝。同时要求他在课余时间尽自己最大可能去帮助需要帮助的同学或老师做一些力所能及的事。这样既增强了师生之间的感情，又培养了孩子助人为乐的品德。更重要的是你给孩子树立了一个良好的榜样，让孩子学会遇事能冷静合理的去处理。相信你的孩子在你正确教育指导下，定能 健康 的成长。

这位老师我认为在师德师风上存在着过失。首先不应该在学生正在上课时叫他为自己做私事。这样严重影响孩子的学习，同时也失去了自己在孩子们心中的形象。如果学生在课余时间，在不影响孩子的学习，叫他帮他人做点力所能及的事也无可厚非。更不能容忍的是老师当着孩子的面说:“你在教室也听不懂"。(实际上你的孩子在学习成绩上已大大的提高了)。这不是严重挫伤孩子的学习积极性吗！老师对待自己的学生应该是鼓励促进孩子们努力学习，怎么能打击他们呢？少数孩子学习有因难时，老师应该义无反顾的去帮助孩子解决困难，让他提高学习成绩。老师“为人师表"的形象千万不能倒！

对待这位老师的言行，我认为你应该找她的领导实事求是的反映一下，希望她在领导的批评教育后能改正错误。不然她仍然我行我素，将会对其他孩子产生伤害。家校积极的配合好，才能更好的教育好我们的后代。

个人见能，欢迎朋友们留言评论。谢谢。

首先我必须要给你一个大大的赞！

我很赞成你最后的处理方式，即一方面告诉孩子要敢于拒绝，另一方面没有因为这点事儿就去找老师、找学校。

我也觉得这孩子的前数学老师有点过分了，孩子们正在上课就这么给叫出去了，这样做非常不对。

搬水是很紧急的事情吗？

即便是，那么也应该去找其他工作人员来处理，这不是学生们的日常比如说值日的劳动范畴吧？

把孩子当成什么了？

免费劳动力吗？

我不是说老师一定不能够找学生去帮忙干点活什么的，事实上我这两天还跟我孩子的老师说让老师多给我孩子找点事去干干，尤其是给老师帮点什么忙，给同学们服务服务的这种。

因为孩子比较内向，我想让他能够更多的“动”起来会有助于他的自信心提高以及有更多的机会更同学们互动，进而更早打破陌生感。

所以给老师帮忙没问题，但是你别影响孩子的正常学习啊。

我支持你的处理方式，挺好的。

不过我给你个建议，如果这老师以后还这么**也先别跟学校去说，先跟孩子班主任说一下吧。

先不忙着去找学校。

如果班主任沟通也无果，或者班主任还“助纣为虐”，那再找不迟。

首先说明我对学制问题认知的偏差，以为在义务教育阶段全国统一是“六三”制（小学六年，初中三年），没曾想山东淄博义务教育阶段还是“五四”制教学模式。

上课期间，前任数学老师让学生去劳动，不管是公是私，这种行为都是不对的。

在三十多年的任教生涯中，遇到此类事不在少数。有时为了迎接检查，要找一部分人打扫卫生，领导到班里叫学生时，班主任或任课老师总会叫那些潜能生，而那些学生也乐此不彼，因为他们在班里对学习没有兴趣。有时低年级老师找高年级学生批试卷或批作文，上课了，也不让学生按时回到自己的班里参加上课或活动。

学校出现这种现象，存在三个问题：

其一，现任数学老师思想有问题。在上课期间，此老师面对其他科任老师叫本班学生出去劳动，因为面子问题，没能阻止。更重要的因素，认为叫去的几个学生成绩都不好，其中也包括题主的孩子，在班里影响别人学习，于是就默认让他们出去劳动了。

其二，前任数学老师的思想行为有问题。不管是学校安排给他的事还是自家的私事，上课期间让学生去劳动都不正确。这种行为即剥夺了孩子受教育的权力，从思想上也歧视潜能生，认为他们这群人可学可不学，这位老师的行为严重违背了师德师风的教育精神。

其三，学校管理混乱。如果学校管理到位，前二位老师的这种行为是想都不敢想的，作为传道授业解惑之人，他们其实最清楚这种行为是对还是错，可他们还是做了，管理者没有相应的制度约束不良师德师风的行为。义务教育初中阶段，不管什么时候学校都有值班领导，难道这种情况看不到？也许是睁只眼闭只眼吧。

家长遇到自己的孩子有这种情况，绝不迁就，及时给学校反映，制止这种不良师德师风的行为，学校才可能步入良性发展。

任何老师这样做都是不对的！因为任何为了自己的私利或者自己方便，耽误孩子正常学习的行为都是违纪甚至违法的。

家长该怎么办？首先告诉孩子学会拒绝。对于老师这种过分的做法，孩子应该以各种理由拒绝。如果照顾到老师情面，可以委婉拒绝。

其次，如果担心孩子把握不好分寸，处理不好，家长可以出面处理。家长可以先找班主任反映情况，听取班主任的处理建议。如果不行，可以找直接领导，如年级主任，如果还不行，再找校长教育局甚至纪委。

关于这件事，要本着淡化处理的原则，尽量不要扩大事态，不要直接把事情搞大。其实，这位老师或许没有多少恶意，只是有些摆谱，太拿自己老师的身份当回事儿。如果有人给他善意提醒相信他会醒悟过来，改正错误的。

我是 @燕舞春来 ，期待您的阅读与关注。

我是一名一线教师，有一天，我走进教室上课，发现有四五个座位是空的。学生们告诉我:他们几个被别的老师叫出去抬水了！我当时火就起来了，当着学生面不好发作，只严肃对一个孩子的说:去叫他们几个回教室上课，就说语文老师说得。

不可否认，确实会有老师让学生在课上时间去帮忙劳动，我认为这是不对的。

也许有的老师会认为:速去速回，劳动时间短，影响不了学生听课。但我认为这是原则性问题，上课本来就是学生学习的时间，叫学生去从事其他事务，就会给学生造成学习可以耽误的心理暗示，不利于学生养成良好的学习态度和学习习惯。

再者，这也是对任课老师的不尊重。我的课，你凭什么把学生叫走！

说到家长对这种现象的处理:

1、找孩子的班主任老师沟通。班主任老师会处理，一是哪一个班主任老师都不愿意自己的学生耽误学习，二是老师之间交流起来也更方便。

2、可以让孩子拒绝老师的不合理要求。本着自己的问题自己处理的原则，让孩子跟老师表明:上课期间不愿意耽误学习去帮老师搬水，相信老师会理解并意识到自己行为不当。

上课就是上课，是学习时间，这是孩子的权利，不应该被侵犯。家长可通过合理的方式跟孩子沟通，跟学校反映，或跟老师表明意见。跟老师沟通的时候，保持态度温和、客观，奔着解决问题的目的，相信学校、老师是对孩子们负责的。

真是世界之大，无奇不有。

学生在教室听课，只要不是犯了非处理不可的错误，只要不是天灾地震。谁都无权停止他上课、听课的权利。

一个老师，一个教过他的老师，为了自己的私事，竟可到教室，唐而皇之把学生叫出，且任课老师也不反对，学生停止上课的原因：老师要求帮其搬水。

谁给这个老师这样的权利？谁给任课老师这样的权利？难怪现在总有人，在扺毁老师的声誉，有这样败类老师，老师能有好名声吗？

家长要求够低的，只求不要上课叫学生搬水，下课不行吗？可在这种老师眼里：学生上不上课，太无关紧要了，远远比不上她的水重要。这样的老师，能教出怎样的学生？

主张家长：立即马上向有关领导机关，投诉这个无良老师。

整个事情的来龙去脉，您已说的很清楚，通过您的描述，我也觉得无论您的考虑还是您的做法都已经很周全。并能从中读出您对孩子的负责关爱，还能看出您做事很通情达理，考虑的很周全。只是有些地方，我觉得还有必要进一步做到位。

孩子在上数学课，被曾经教过孩子的数学老师叫走搬水。这位曾经的数学老师存在着明显的错误。

无论你孩子学习好与不好，这位曾经的数学老师都不应该把正在上课的学生无故叫走，何况是为了给自己搬水。

既然知道孩子数学不好，就更不应该耽误孩子的课程，既然能知道叫孩子搬水，那么教孩子数学的时候，是否为了孩子的成绩，也把孩子叫过来，给单独的补过课呢?

这位曾经的数学老师的做法，不但会让家长反感，也会让正上课的老师反感的，所以，你应该把自己的想法告诉校长，让校长在开会时，笼统的强调一下。也许学校里不仅只有一位这样的老师。你不能等到再发生了，叫学生直面这曾经的老师，毕竟学生在老师面前很难说不。与其等待叫学生直面老师，不如家长向校领导反映的好。

学校后勤有位老师，主要负责学校门窗玻璃的维修和自来水管道的修理。他每教一个班就会培养一批跟着他干活的学生。这批学生基本就不要上课了，整天跟他修理这个修理那个，当然这些学生大都自己不愿意学习，坐在教室里也是干坐。但跟着他只是能躲在教室外出憨力而已，没有其他收获，只是让学生更没有希望罢了。

如你所说，不是反对帮助别人，而是不该在这样的时间点上，叫学生去做学生不该做的事。

我是吴以言表。愿对学生的教育与学习问题，表达自己的看法。希望我的回答对您有所帮助。谢谢大家的阅读与关注！

如果是我，我决不允许。搬水，本来就是老师自己的事，凭什么要学生去搬，况且还在上课。当老师这么多年，我很少叫学生帮我做事，即使叫了学生做，我也变相给学生一定的报酬。去年高一刚开学时非常忙，我请班上两个同学周天下午帮我做学籍，事情做完后，我给了她们一百元去吃肯德基。老师，自己的事情自己做，也是一种以身作则，为人师表。很不喜欢一些老师，办公室卫生还要学生去扫去拖，我办公室就我一个男的，卫生几乎我承包。

不允许学生上课去给别的老师搬水，下课后要向别的老师解释，就说：这堂课很重要，学生不听会拖全班的后腿。我现在亲自来帮你搬水，以表达歉意。这样就不会影响同事之间的关系。

我的数学老师五年级作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家收集的我的数学老师五年级作文，希望能够帮助到大家。

我的数学老师五年级作文1

我有一位数学老师，她是一位女老师，而且，老师姓“邹”名叫邹华，我们称呼她为“邹老师”。我对她是很感激的，因为，她把我的数学成绩从86分提高到了106分。

老师的身子瘦高瘦高的，经常带着一副眼镜，而且上课的时候很认真，只要有一个人在课堂上窃窃私语，她就提高嗓门，对我们大吼大叫地，就连整个楼道都被老师的回声占满了，教室里瞬间安静了许多，做小动作的同学也马上聚精会神。

虽然老师对我们很严厉，但也有温柔的一面。记得有一次我考试前没有认真复习，考试时东看看西瞅瞅，差点儿就被监考老师发现我****，考试之后，成绩很不理想，错题很多，老师走过来亲切地对我说：“贺欣宇，你那道题不会，让我给你讲讲吧。”我胆怯地说：“这道、这道题都不会。”我以为老师会不耐烦，可她仍然耐心的对我说：“这道题应该这么做……”老师讲得即仔细又认真，我也很耐心地听着，难题一一被攻克了。以后上课，每节课我都认真的听讲，所以我的成绩才提高了20分。

我真喜欢数学老师，我以后一定要努力地学好数学，用最好的成绩报答她，不辜负老师对我的期望。祝老师越活越年轻，越活越漂亮，课越讲越好！

我的数学老师五年级作文2

有一个人，曾在我的记忆中走过，她是为我们浇灌甘露的园丁，也是为我们照亮前途的一盏烛灯，她就是我的数学老师——彭老师。

彭老师，她留着一头飘逸的长发，一双大眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，看起来像一个学识渊博的博士。

彭老师是一位对工作极为认真负责的人。每天上课前，彭老师都会让小组长收齐作业交上去，她则一个一个认真仔细地检查、批改。每次我们遇到难题，她都会耐心地给我们讲解，直到所有同学都明白为止。

有一段时间，我的数学成绩有了明显的下降，彭老师先把我的问题指出来，再帮我想办法改正，最后还告诉我正确的学习方法。虽然是一件小事，但对我来说却是一个转折，让我有了一个很大的改变——从此以后，我对数学产生了浓厚的兴趣。

令我难过的是，我最最喜欢的彭老师，竟然生病了。当我们听到彭老师病倒的消息时，都难过极了，回想着，她每日的身影：批改作业时的专注，答对题目时的赞许，粗心犯错的严厉……

彭老师，您为我们累坏了身体，我们把您一直牵挂心头。我们期盼着您能够重新回到校园，回到您最喜欢的讲台……

我的数学老师五年级作文3

这学期我们迎来了一位新老师，他就是我们的数学老师——赵老师。

赵老师有一双不算大的眼睛，留两撇小胡子，剃着平头，看起来没有什么特别，但是他上课却有三个绝招，极具威慑力。到底是哪三张招呢？我们一起瞧瞧吧！

第一招：眼神制敌

课上，赵老师正在严肃的讲课，可也总是有几个不知道他厉害的同学蠢蠢欲动，这时赵老师第一时间就向他们投去严厉的目光，有些同学被这目光照射便立马见好就收，专心听讲。

第二招：如来神手

经过老师第一招“激光”的洗礼，不少人都安分了许多。但还是有些人对老师的“激光”视而不见。用我们老师的话说就是“打不死，烧不燃”。没办法，赵老师只得使出“如来神手”。对着他们的脸又拧又揪，直到折磨的像个大苹果。

第三招：呼啸打神鞭。

虽然经过“激光”和“如来神手”的洗礼，但是还是有些人对此无动于衷，所以赵老师亮出了终极武器“打神鞭”。谁还敢来挑战此鞭，都会被揍得大包小包。这就是我的数学老师，他的三招绝技是否令你闻风丧胆呢？

我的数学老师五年级作文4

自从五年级上学期转学以来，数学老师便成了我最无话不说的伙伴。数学老师姓胡，身材高挑，威严的脸上也免不了一些皱纹。胡老师很严厉，他每天来上课时，都带着一把尺子，同学们都称它为聪明板。

一次上数学课，胡老师正在讲数学报纸上的填空题，我也在认真听。当胡老师说正确答案是1。00时，我懵了，我的答案是1。这时我只能在心里祈祷，希望胡老师别让做错的人站起来，可不幸的是，胡老师说：犯这种低级错误的人，都该打。然后他拿起了聪明板，叫错的人站起来。我害怕极了，毕竟我的数学成绩一直都很好，站起来会被同学们嘲笑的，而且，我听同学们说，这板子打下去，可是很疼的，所以我犹豫了。可是我又想：如果我不站，我就不是一个诚实的人了。还有，要是以后同学们知道了，会怎么看我呀。想到这，我推开凳子，毅然决然的站了起来。这时，我耳边不仅没有传来一片片的嘲笑声，反而我看到了数学老师满意的笑。可是，老师笑归笑，板子还是免不了的。突然，啪的一声，板子重重的打在了我的手上，我只是咬着牙，忍着疼，强忍着不让眼泪流下来。惩罚完后，我坐了下来，捂着挨打的手，心里却十分高兴。

我的数学老师五年级作文5

我有一位数学老师,他长得高高的,有一个大肚子.老师有时很慈祥,有时很严格.我们班有“傻瓜三兄弟”是老师起的名.他们就是戚江丰等人.每回上数学课,他们没有不骂的时候. 对不听话的学生，他会用尺子敲他的手，但是，敲得一点也不疼；对于听话，学习好的学生，他会微笑着夸奖他，说他：：真棒！ 他的课讲得很棒，我们都爱听，我们都喜欢我们的数学老师，我觉得他是一位合格的老师。我真想对他说：老师，您辛苦了！

讲课时，谁要是违反了上课的纪律，老师就会站在讲桌旁，冲那个同学微笑示意，以做提醒。

每当学到一个新例题，我们没有学会或者不很明白，老师总是耐心的反复的讲，老师常对我们说，读题时，要做到一遍读不会，就读两遍、三遍，直到读会为止。

老师希望我们成才，常给我们找习题卷子做练习。如果考试没考好，他就和我们一起查找原因，分析错误，把错题改过来，还教我们思考怎样避免这样的错误，给了我们很好的学习方法。

老师像辛勤的园丁，把我们这些小树苗精心培育，我们要努力学习，长成参天大树，成为有用人才。

我的数学老师五年级作文6

高高的个子，健壮的身体，一头乌黑的头发，这便是我们的数学老师。

我们的数学老师是我班公认的最牛老师，牛在哪儿呢？让我给大家讲一讲吧！牛气之一：绘画能力高超。有一天，我们的数学老师讲圆形，他说：“圆形一般都是标准的圆……。”说完他之后的行动叫我们眼睛都直了！只见，他不用圆规，用胳膊肘当中心点，让粉笔画出了一个标准的圆形，顿时，我们的心里都冒出了一个念头：这个老师可真不简单。

牛气之二：感官十分敏锐。在前几天，我的同桌趁老师用黑板讲解知识的时候，居然在抽屉里偷偷的写起了英语作业。这时数学老师猛然一回头，发现了我的同桌，用目光把同桌锁定了。可同桌丝毫没有察觉，还笑了出声，整个教室静悄悄的，同桌才感觉到不对，抬起头来一看，老师用严厉的眼瞪着他，吓得同桌立马坐好，规规矩矩的听课。

牛气之三：变脸特快。一天，老师和蔼地为我们讲着课，可有一个同学不知好歹，趁那老师心情好，在桌下搞小动作。老师一看沉下脸去，一脸严肃地盯着他。让我们都不禁打了一个寒颤。好了，这就是我们的数学老师，一个牛气冲天的老师，你喜欢他吗？

我的数学老师五年级作文7

我的数学老师 在我的印象里，给我留下深刻印象的老师不是别人，就是我的数学老师。

去年夏天，听说要来一个新老师，大家便商量起来：“希望老师是个男的，希望老师对我们好点。……”“叮铃铃”上课了，从门外走进一位三十来岁的老师。你瞧，他那179厘米的高个子，像一个士兵一样，头发还一绺一绺地翘着，两只炯炯有神的眼睛望着所有人。

老师有两大特点：1.老师爱拖堂。有一次，铃声已经传入全班人的耳中，而数学老师却像没听见一样，讲得更加来劲了。我们没办法，只能在一旁听着。终于，老师说下课了，可不过一会，那清脆的铃声再次传入我耳中。我这时心想：老师真是的，都拖到上课了。

第二个特点就是很容易生气。有一次上课，老师给我们布置了很多题，要我们10分钟以内做完。我们哪能做这么快。时间过得真快，一下子10分钟就到了，可我只做了一小半，老师一检查，看着我们无精打采的样子，顿时大发雷霆，说：“你们真是没用，连这么点题都做不完，算什么学生？都给我把这几题做10遍。”完了，老师这一生气，我们倒大霉了。

这就是我的数学老师，虽然在你眼中他可能很不好，但在我心里，还是觉得他是个工作认真、负责任的老师。

我的数学老师五年级作文8

我的数学老师姓王，他中等身材，不胖也不瘦。他的性格很古怪，时而暴躁，时而温柔，让人捉摸不透。他上课时我们必须打起十二分的精神来，因为王老师上课时说的最多的一句话就是：“某某某，我最后一句话是什么？”如果被提问的同学没有回答上来，王老师就会说：“你给我站着——下一个！你知不知道？”就这样一直站下去，直到有同学回答。

王老师并不是那么可怕，记得有一节课，王老师让我们将竖式计算写在本子上，写得好的，老师会在大屏幕上展示。于是，我工工整整地在数学书上写下了老师要求我们写的内容。这时，王老师不经意间直到了我的身边，看了看我的书后，嘴角泛出了笑意。他用那温暖的大手摸摸我的头，然后轻轻地拿走我的数学书，继续在班里巡视。又拿了几本书后，王老师便在班里展示了。老师一边展示，一边表扬我们字写得快、准、漂亮。

虽然王老师已经不教我们班了，但是王老师那双温柔而又温暖的大手，一直印在我的脑海里，久久不能抹去。明天就是教师节了，我要祝王老师工作顺利、事业有成！

十年树木，百年树人，王老师的教育之恩，我终生难忘！

我的数学老师五年级作文9

每天都盼望看见她熟悉的身影，盼望听到她淳朴的声音，更难忘和她眼神相遇的温暖。她是谁？她就是我们的数学黄老师。

黄老师相貌平平，一双透着善良的眼睛上戴着一对“放大镜”，因此，她时常提醒我们：“写作业要坐端正，不然就会像我一样。”说完，推了推眼镜。她不像牡丹花那样艳丽火热却像百合花那样静静开放，默默的带给我们淡雅清香。在她身边，永远都能感受到她朴实无华的人品，更能感受到她对工作负责、用心的态度。

黄老师有一个习惯，上课总爱“翩翩起舞”、“手舞口讲”。不信你听：这个负数就等于孙老师和我同有10元钱，而我还欠孙老师5元，等于-5元。懂了吗？一边说话一边做出形象的动作。同学们听入了迷，都专心致志的看着老师在上面“舞蹈”。

黄老师就是这样一个朴实、幽默之人。上她的课从未缺少过欢声笑语，我们学起来非常轻松，因此我们班的成绩名列前茅。黄老师就是用这种方式，履行着她心中神圣的天职，变成了我在学习道路上永不熄灭的明灯，也成为我心中“最美的老师”。

我的数学老师五年级作文10

我的数学老师是个女老师，姓方，戴个眼镜，看她走路的气派，不知道的人，还以为是个刚从学校出来的硕士学霸呢！方老师口才特别好，简直可以说出口成章。

方老师上课总喜欢早到，一到教室就上课。而下课呢总是要见到下一节课的老师在门口啦才肯依依不舍地离开。所以有学生叫她“堂老压”。我这可不是说方老师不好，其实我想说的是方老师特尽职，不仅这样，方老师特别能够为学生着想，比如我打乒乓球迟到了也不会说我什么，每天放学方老师布置的回家功课总是少的出奇。她总是说现在的学生压力太大，负担太重，在课堂上认真听仔细做题就行了。

我们非常喜欢方老师，不单因为她尽职为学生着想，还因为她上课总爱插话题讲故事，从飞机速度多少快，讲到解放军叔叔的录用标准，从批评我同桌讲到女儿职业，从清华大学一日游算旅游时间讲到大学里的公交车，每个故事都很有趣并且蕴含着数学问题，让我们不知不觉中学到了知识还受到了教育，真是回味无穷哪！

方老师生气起来和大部分老师一样，也是吹胡子瞪眼，骂骂这个，骂骂那个，但好起来时又请吃巧克力又送本子的。真是难以捉摸！

哎！老师的心啊，也许就是因为学富五车才变化莫测。这就是我的数学老师！

我的数学老师五年级作文11

韩老师是我五年级的数学老师，他的教学方法很有趣。我十分喜欢他。

记得有一次，韩老师正在给我们出题，赵甜就在下面做小动作。韩老师看见了瞪她一眼，可她还是在玩，老师编写道：“一块赵甜长二百五十米，宽一百二十五米。”这一来赵甜才停下来，呆呆地望着韩老师，而全班同学却哈哈大可笑起来，赵甜的脸顿时红了，她惭愧地低下了头。

还有一次，张浩然在位子上晃来晃去，一不小心，板凳倒了，他自己摔了个仰面朝天。本在讲课的韩老师，走到他位子上问：“你怎么回事。”他答道：“不知怎么回事板凳倒了。”老师说：“可能吗？没人推你板凳怎么倒的？那肯定是板凳站累了想躺下睡觉。”话音未落全班便笑了起来，张浩然深深地低下了头。

这就是我们的韩老师，他总是让我们在笑声中认识错误，改正错误。

我的数学老师五年级作文12

我的数学老师是钟老师，是一位非常优秀的老师。

钟老师是这学期才教我们班的。他中等个，偏瘦，有一个有光泽的鼻子，一双炯炯有神的眼睛上戴着一副“厚厚”的眼镜，看起来严肃又斯文。

其实，钟老师是个很和谐的人，他在课堂上神采飞扬，表情丰富，可是班上总是会有不听话的同学，惹他生气。

钟老师高兴的时候，会对同学们说：“你们这些乖宝宝。”此时，我的心里十分开心，我猜想，同学们的心情一定也是这样。当钟老师生气的时候，谁也止不住他，他会点起课堂上不听讲而是讲话的同学，对他们大叫到：“你们在干什么！”我想那两名同学一定吓得“魂飞魄散”。这就是不用心听讲，不守纪律的后果。

钟老师非常关心我们的学习，每次都会选出作业本上错误率最多的数学题，给同学们仔细讲解，复杂的题目经过他的讲解都变得一目了然。

这就是我的数学老师，也许在别人的眼里，他只是一名再普通不过的老师了；但是在我心中，他就是一名伟大的老师！一位值得我一生都尊敬的好老师！

我的数学老师五年级作文13

当你在课间时分玩耍时，他还在为你批改那份字迹潦草的作业；当你贪玩不写作业时，他还在灯光下为你备课。他总是这样，在他的眼里，我们不仅仅是他的学生，还是他教学生涯的一部分，他，就是我的数学老师。

我的数学老师带有幽默感，他说过：“上课不带课本，就像打仗不带枪一样，找打。”他在上课剩余的时间给我们讲一讲课外知识，让我们学的’更广泛。我们非常喜欢数学老师，他上课的时候严肃，下课的时候和我们说说笑笑，像朋友一样。他戴着一副蓝色边框的眼镜，帅极了！有一个特点，只在办公室里戴，从不在教室里戴。记得有一次，我上课时没有认真听讲，数学老师用严厉的目光看了我一眼，那眼神至今仍历历在目。

有一首诗歌是这样的，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。春蚕吐出的最后一口丝是最美丽的，蜡烛流下的最后一滴泪发出的光是最神圣的，而他则用汗水和青春教育我们，呵护我们。他接受了我们的一切缺点，无私的站在讲台上，为我们绘制明天美好的蓝图。

我的数学老师五年级作文14

我的数学老师——刘老师长得漂亮极了，如同天上下凡的仙女。她短短的头发总喜欢梳在耳朵后面，显得很干练；她白皙的脸上泛着淡淡的红晕，眼睛虽不大却很有神，特别是笑起来很优雅，我们看着特别亲切；她高挺的鼻子下，那张樱桃小嘴总能逗得我们哈哈大笑。

刘老师在教学上很有方法。每次上课前，她都会把作业本统统提前发下来，让同学们利用课前的时间把上节课学的数学知识点巩固一下，达到温故而知新的效果。记得有一次，刘老师清晰地讲着题目：“大家请看黑板，有一根长10米的篱笆，李大爷准备用这根篱笆围一个靠墙的正方形……你们说这题怎么做？”一个问题下来，全班同学你看我，我看你，教室里静得连一根针掉地的声音都能听清楚。

刘老师显得不慌不忙。她面带微笑对我们说：“看来我们班遇到了‘百年不遇’的不自信啊！第一个举手发言的同学是最勇敢的。”在她的鼓励下，数学课代表首先举起了手。接着，同学们渐渐不再紧张，变得自信了，一只只小手举了起来。课堂不再是刘老师唱独角戏，有了大家的互动，这节课变得生动活泼。最后，刘老师又列举了几道这样的题目，让大家举一反三。

我喜欢刘老师。她是一位既美丽又教学有方的好老师。

我的数学老师五年级作文15

时光飞逝，在我的脑海里会留下许多人的影子，许多难忘的或是残缺的记忆。在生活中，有许多人是我的榜样，也有许多人会让我留下深刻的记忆……今天，我来介绍的就是我们的数学老师。

我们的数学老师是***。她有一头短短的卷发，炯炯有神的大眼睛，不大不小的嘴巴，中等身材，常常穿着一身暗色的衣服，***和蔼可亲。

在讲课时，她认认真真地在讲台上讲，书上没有的知识她会告诉我们。在她讲课的时候，如果有人没认真听讲，她会用眼神去批评他。***是个认真负责的老师。

在下课时，有的学生有些不会的题，***会耐心地讲给他。有的时候***和我们说说笑笑，非常幽默。她还会把一些在生活中发生的有趣的事分享给我们。***是一个非常幽默的人。

在中午吃饭时，***让同学们先打饭，把饭吃完后，再去做你该做的事，她给我们把饭打完后，总是要问：“还有没有不够吃的？再给你添点儿？”就这样，***很快就把我们的饭打完了，她对我们说：“早点吃完饭，好多下楼玩儿一会儿，多呼吸呼吸新鲜空气。”***是一个干脆利落的人。

***是一个好老师，她令我记忆深刻。

今天数学老师叫我去办公室，说我脚趾甲长，让我脱掉凉鞋帮我剪他剪完后就亲我的脚说我的脚好看好香

可能你的老师比较歪楼了，下次你就不要单独去对方的办公室了，脚趾甲比较长还是回家让你爸爸妈妈剪比较好，毕竟脚趾甲这个行为不适合老师来做。下次你要注意了，毕竟你还是个孩子不知道怎么保护自己。